獎勵小孩的禮物 3步驟教出行為不脫序的孩子
3步驟教出行為不脫序的孩子
3步驟教出行為不脫序的孩子 評價
網友滿意度： 3步驟教出行為不脫序的孩子 3步驟教出行為不脫序的孩子
常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?
我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己
但我覺得父母一定不能忽略鼓勵，沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進
而忘了真正的努力的目的!
我是這麼想的但也不一定是對的!
我還是會常常爬文看看別人的看法，父母有一輩子做不完的功課
分享一篇我覺得分析不錯的觀點
以下文章擷取自媽媽育兒百科
1.獎勵的目的要明確
事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵，使孩子有一個明確的目標。
當然，目標不能定得太高，否則孩子會因難以實現而放棄爭取。
2.不用金錢獎勵孩子父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子，可能會使孩子產生金錢萬能的思想，
而且會產生對金錢的盲目崇拜，是弊大於利的。在孩子成長的過程中，父母的鼓勵和認同是不可或缺的。
但要注意的是，這種獎勵必須是純潔的，著力於精神的，有益於心靈的，而不是沾滿銅臭味的。
3.犯錯就要處罰如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，雖然他可能不是故意的，但是父母也要教育他這是他的過錯。
他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。父母對孩子懲罰時要實事求是，偏離事實的指責，孩子是不會服氣的，也達不到懲罰的效果。
同時，懲罰要注意場合，當眾指責孩子，會極大損害孩子的自尊心。
4.懲罰要及時當孩子出現了不良行為時，父母應立即進行懲罰，
使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫，否則懲罰的作用會減弱，而失去了效果。懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。
5.要教而罰父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視
你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。
如果你發現孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。
你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。
6.懲罰要言出必行當孩子犯某一種過錯時要懲罰他，如果父母警告過他，那麼在他犯錯後，就一定要實行懲罰的諾言。
假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
獎勵的策略和原則：
7.少獎為佳適當時候、適當次數的獎勵，就相當於給發動機加油，可以起到很好的作用，但切不可太濫。
8.獎態度不獎分數大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。
因為從長遠看，態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。
9.一諾千金如果和孩子有了約定，比如有的家長是定考多少分，有的家長是定考到第幾名，就一定要兌現。
如果孩子達到了約定的要求，就要堅決獎勵，做父母的不兌現自己的承諾，就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。
10.獎品適當，價值適中10.獎品適當，價值適中音波拉提台南獎勵的價值不要太高，其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。
有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣，常常給孩子價值過高和不適當的獎勵，那樣反而會害了孩子。
比如有的家長因為孩子某次考試滿分，就給孩子買電腦買遊戲機，結果孩子玩物喪志。
看完真的又學了一課了!
因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課，在阿公阿榪家也有乖乖聽話
所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝
我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園
另一個上了國小
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孩子為什麼這麼難搞？
老是堅持主見唱反調，生氣就暴走大吼大叫！
兒童發展專家教您有效3步驟，
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．孩子為什麼這樣做？分析語言及行為原因。
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兒童行為學專家教您了解孩子為什麼這樣想（做）？
並傳授安撫技巧，穩定孩子的情緒及行為。
．當孩子說：「我就是不要。」
藉由和爸媽做相反的決定，從中確定自己是獨立的個體，養成獨立特質。
〔技巧〕給孩子「二擇一」的選擇，並將想讓孩子選擇的放在後面。
．當孩子說：「同學都不理我。」
其實孩子想表達的是，我想要同學玩我想要玩的遊戲。
〔技巧〕和大哥哥大姐姐一起玩，讓孩子透過模仿來練習在同儕中安排與領導他人。
．當孩子說：「一直輸，我不要玩了。」
孩子需要多一點經驗的累積才能學習控制情緒、壓抑自己的慾望發展挫折忍受度。
〔技巧〕讓孩子確知自己是受重視的，再透過遊戲來接受成功與失敗、練習挫折忍受度。
．當孩子說：「大便、尿尿、放屁。」
並非是學壞了，只是孩子善於模仿，但卻不善於判斷。
〔技巧〕最好採忽略法，一再叮嚀不可以反而會加深孩子的印象。
【兒童發展專家的教養秘訣】
．孩子爭吵時減少大人的介入，孩子很快就會知道，該怎麼和平相處。
．豐富孩子的情緒語言，常和孩子談論心情，訓練孩子表達自我情緒。
．讓孩子從「拜拜」開始練習，成功之後再開始打招呼會比較容易成功。
．跟孩子解釋說「對不起」是一種禮貌，乖孩子都會，不一定真的做錯事。
．當孩子要人幫忙時，應請孩子先完成部分再過去，鼓勵孩子積極完成指定的事。
目錄
〔主目錄〕
〔自 序〕孩子謝謝你，讓我變得更好
PART1：學習自主
辭職當全職媽媽好嗎？建立良好的依附關係
我要自己做：面對孩子的自主
媽媽我要你陪：孩子的分離焦慮
孩子上學好嗎：幼兒園的選擇
長大了不要吃手手：戒掉壞習慣
可以戒尿布了嗎？讓孩子獲得成就感
我不要，我不要：孩子的「第一反抗期」
髒髒的，我不敢摸：孩子的觸覺防禦
PART2：手足關係
我不喜歡妹妹：老大的失落感（認識老大情節）
這個是我的：所有權的建立
媽媽比較愛妹妹：手足間的競爭
我也要吃嘴嘴：孩子的退化行為
媽媽那是什麼？孩子的好奇心
妹妹也沒有收：孩子對公平性的堅持
一生氣就咬人：孩子的攻擊行為
我不是小孩，是大人：孩子的自我概念
PART3：培養社會化
爸媽下課記得來接我：孩子的時間概愕念
沒有人要跟我玩：兒童人際困擾
同學打我，可以打回來嗎？談自我保護
我不想上學：孩子的上學焦慮
我不想和他當朋友：孩子間的爭執
同學都有，我也要：兒童的慾望
我才不要排隊：團體中的衝突
媽媽陪我玩扮家家酒：假想遊戲的意義
PART4：穩定情緒
我不想打招呼：孩子的陌生人焦慮
孩子生氣就大鬧：孩子的情緒發展
我不會，媽媽幫我：過度依賴的孩子
我就是要穿這件：孩子的權力概念
大人可以打小孩嗎？孩子的不服從與自我控制
孩子都叫不動：孩子的自主性
不好玩！我不要玩了！孩子的挫折忍受度
我就是要說不好聽的話：孩子的模仿與判斷
〔專欄目錄〕情緒先修班
．我不能自己照顧小寶貝時......
．當孩子不小心打翻飯菜時......
．要離開時孩子大哭大鬧......
．孩子不睡午覺時......
．人多時孩子就會不停吃手指......
．孩子不小心尿褲子時......
．孩子躺在地板上哭鬧時......
．當孩子怕髒而丟掉東西時......
．當孩子要打弟弟妹妹時......
．當老大搶弟弟妹妹的玩具時......
．當孩子說，你都不愛我時......
．當孩子又要吃奶嘴時......
．當孩子一直問不停時......
．當孩子抱怨不公平時......
．當孩子咬別家的小孩時......
．堅持不是小弟弟小妹妹而哭鬧時......
．當孩子不願意等一下時......
．當孩子不願意進入活動時
．當孩子說被欺負時
．當孩子被欺負，爸媽如何才能問清楚
．當要離開時，孩子大哭大鬧......
．當孩子吵架罵人笨蛋時......
．當孩子哭鬧著說，「阿嬤都會買給我。」
．當孩子說，「我的錢，就是要買糖果。」
．當孩子插隊時......
．當孩子太愛幻想時......
．當孩子不肯打招呼時......
．當孩子不願意道歉時......
：當孩子一直要人幫忙時......
．冷的要命還是要穿短袖時......
．當孩子故意唱反調時......
．當孩子躲在房間不理人......
．當輸了就大哭大鬧......
．當孩子生地地罵髒話時......
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